Актуальность проекта:
Актуальность данного проекта определяется тем, что проблемой многих молодых людей является утрата семейных ценностей и размытость нравственных представлений и гражданских принципов. Появления новых форм вовлечения подростков и молодежи в социальную активность, призвано способствовать формированию и совершенствованию подрастающего поколения. Волонтёрское движение, на наш взгляд, может стать одной из таких форм работы. В этой работе волонтеры могут содействовать в помощи вернуть семье ее значимость, ценность и возродить дух патриотизма. Мероприятия, в которых волонтеры имеют возможность принимать участие, отличаются яркостью, что создает ощущение праздника.Все вышесказанное обусловило выбор темы нашего проекта по нравственно-патриотическому воспитанию "Ключ в будущее" волонтерского отряда «МИГ» и определило его проблему: отсутствие престижа института семьи и необходимость возрождения духовности, воспитания детей и молодежи в духе патриотизма.
Объект проекта:
Семейные ценности, патриотизм
Предмет проекта:
Важные ценности, реализуемые волонтерским отрядом "МИГ"
Цель проекта
Содействие в формировании семейных ценностей и патриотизма среди детей и молодежи через социокультурные мероприятия.
Гипотеза проекта
Задачи проекта:
-
Организовать систему мероприятий, связанных с профилактикой семейных ценностей и возрождения патриотизма (при помощи акций, тематических классных часов, семейных календарных праздников).
-
Создать благоприятные условия, позволяющие волонтерам своими силами вести эффективную работу, направленную на формирование духовно-нравственных принципов у детей и молодежи.
-
Способствовать популяризации позитивного образа счастливой и здоровой семьи, пропаганде семейных ценностей, патриотизма и связи поколений.
Если будут созданы необходимые условия для патриотического воспитания на примере семейных ценностей на основе взаимодействия волонтеров с детьми, молодежью и семьями с детьми, то это окажет позитивное влияние на развитие духовно-нравственных качеств как у волонтеров, так и у тех, с кем они будут работать.
Тип проекта:
Творческий
Сроки реализации проекта:
Проект рассчитан на три года (2017 - 2020)с возможностью продолжения работы над проектом и его корректировкой.
Этапы реализации проекта:
-
Подготовительный этап – мониторинг, подготовка методического материала, подготовка материально-технического обеспечения;
-
Организационный этап – формирование списка волонтеров;
-
Основной этап – реализация диагностик, тренингов, классных часов, развлекательно-познавательных и спортивно-оздоровительных программ по плану;
-
Заключительный этап – сопоставление полученных результатов с прогнозируемыми, мониторинг эффективности проделанной работы.
Список используемой литературы:
1. Бурлаков А. И., Похилюк А. В. О некоторых особенностях современных условий формирования патриотического сознания молодежи// Современный патриотизм: борьба идей и проблемы формирования. СПб., 2002.
2. В помощь куратору. Сборник мероприятий по обучению волонтеров в сфере профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди подростков и молодежи/Министерство по делам молодежи, физическо культуры и спорта Омской области, бюджетное учреждение Омской области «Омский областной центр социально-психологической помощи несовершеннолетним и молодежи» - Омск, 2012. – 168 с.
3. Голубева Ю.А. и др. Тренинги с подростками: программы, конспекты занятий/ Волгоград: Учитель, 2009. – 206 с.
4. Добровольцы: как их найти, как их удержать./Под ред. Р. Кроу–М., 2000. – 38 с.
5. Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном. – М., 1989
6. Маврина И.А., Морозова О.В., Мосеева О.Н. Поддержка материнства и детства. Практическое пособие для добровольцев./Омск: Изд-во «Амфора», 2012. – 106 с.
7. Модели организации деятельности по пропаганде семейных ценностей/Министерство по делам молодежи, физической культуры и спорта Омской области, бюджетное учреждение Омской области «Омский областной центр социально-психологической помощи несовершеннолетним и молодежи» - Омск, 2010. – 54 с.
8. Райхлина, Е. Л. Использование литературного наследия в патриотическом воспитании учащейся молодежи//Воспитание школьников. - 2009.-№9. - с.26 - 28.
9. Семенов В. Е. Ценностные ориентации современной молодежи// Социс, №4,2007; с. 37-43
10. Слабжанин Н.Ю. Как эффективно работать с добровольцами./Новосибирск. – 2001. – 190 с.